本周三的班会课，我班进行了研究性学习成果展示。同学们研究的课题涵盖面广，涉及了各个不同的领域。在本次班会上，大家的创新的思维和求真的态度也得到了充分展现。

首先展示的是戚颖小组，他们针对日本文化进行了“制服文化”、“cosplay”、“动漫”三个方面的研究。他们用诙谐流畅的语言向我们展示了他们小组的研究成果，通过中国与日本的比较得出差异，引起了大家对中国式校服的一阵吐槽，得到大家的共鸣。

接下来出场的是高远小组，他们认真的态度着实令人钦佩。他们小组针对网球运动，对其发展前景及过程中的问题进行了全面详细的研究，资料准备得非常详细。

其他同学，有的对废旧CPU中贵重金属的提取方法进行探索并付诸实践，可谓小有成就；有的小组的研究课题就更贴近生活，如丁泽全小组关于如何快速去除粘在衣物上的口香糖的研究；有的小组出于兴趣，对英文的演进过程进行了深入的了解……

研究性学习提供的是一个同学之间共同合作的机会，通过分工合作，相互配合，同学的处理问题、解决问题的能力也得到提高，思考问题也更加全面。本次班会，也为大家提供了一个展示的平台，这次班会也让我们看到了同学无限的创造力和创新意识。