5月14日下午，新一级创新班同学前往报告厅，听了一场由常州中医院专家医生主讲的“心脏复苏”课程，并积极参与了模拟心脏复苏急救的演练。

黄医生现象我们展示了每年猝死人口的数量以及一些过往案例，种种因没有在第一时间得到有效救治而造成的不幸后果，不禁引发了同学们的沉痛深思：每个人都应该掌握心脏复苏的知识，这已然成了一种生存技能。接下来，黄医生以一系列内容丰富的幻灯片，形象生动的图片，条理清晰的讲解向我们详细展示了“AFS心脏复苏”的正确步骤：1.先判断患者的意识、呼吸、心跳；2.及时向他人求助并拨打120；3.十指相扣作心脏按压；清理口腔异物；4.人工呼吸。一中学生表现了极高的素质，认真聆听，适当做些摘录，并在报告结束后抱以热忱的掌声。

在场的108位同学被分为三组，在医生的带领下，来到假人前，在指导之下，学习怎样进行心脏复苏。理想与现实之间总有一段差距。同学们由于紧张、手法生疏不可避免的犯了一些：如在做人工呼吸的时候没有把患者的鼻子捏住；找不准按压心脏的准确位置；忘记清理患者的口腔异物……围观同学自觉组成纠错小队，热心指出不足。谷海跃和赵科老师两位班主任更是首当其冲，给同学们做了良好的榜样。

细数这项课程带给我们的，还真是颇多。它不仅激发了同学们学习急救知识的热情，增强了我们的自我保护意识和能力，更懂得了在遇到突发事件时，应怎样给予他人最有效的救助。

创新2班 姜美茹