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我们研究校园的排水系统——高一(12)班举行研究性学习中期汇报

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世界是奇妙的,这个世界对于我们许多人来说都是未知的,一个人从呱呱落地到呀呀学语,每时每刻,每一次呼吸都在探索着这个神秘的世界。寒假我们每个小组都进行了研究性学习,通过研究探索着我们身边的世界,今天正是我们展示的时候。

     生活在多雨的江南,我们有必要关注身边的排水系统,方正豪小组研究了一中下水道的分布及其合理性,走遍了校园的角角落落,发现了许多大大小小的问题并表示以后的活动将着力于这些问题的分析解决以及相应可行的对策。

最近,常州地铁建设牵动着每一个生活,朱怡程小组对“市民对地铁建造的看法及地铁建设的影响”进行了研究,他们前期通过网络进行了调查,后期到吾悦和南大街采访,发现并不是所有人都了解常州地铁的建设情况以及未来规划的。作为常州人,我们应当关心自己生活的城市,并支持自己城市的建设。

生活在现代化的今天,交通无处不在。周锦涛小组调查有关神秘的红绿灯的各种问题,比如“人们认为红绿灯间的变化是人为的还是自动的?”“您认为何处红绿灯频率最快?”给大家带来了许多思考。

小的时候每个人一定都曾经对身边各种各样的小虫好奇过,长大了却渐渐失去了好奇心,而张辰婧小组的同学却没有,他们探究了昆虫运动方式及特点并建构仿生机器人模型,让同学们长了知识又饱了眼福。

伴随了逐渐的升温,小店的饮料生意越来越好。周烨君小组研究了中学生喜爱的饮料及正确选购方式。研究饮料成分并对对这些饮料所造成的或可能造成的危害进行探究采访实验。根据研究结果向同学们推荐合适的饮料。

通过这次班会,各个小组展示了自己的成果,同时也学到了其他小组许多优秀的做法,为下一阶段的研究打下了坚实的基础。

书是死的,知识是活的,所学的终是九牛一毛。然而,如果是通过自己的研究而收获的,也许便是终生受益。

让我们用行动去探索这个世界,也许答案并不完美,却会让我们受益匪浅。

                                                  (撰稿:张行健)

 

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(班主任 陈新华 供稿)

 

  

 
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