见习期是新教师专业成长的奠基关键期，加强新教师见习期满转正定级考核，事关新教师入职质量、教育事业的高水平可持续发展。为了见证2021年新教师的成长，检验和提高新教师的教学水平，2022年1月13日，香港宝宝典资料大全开展了对2021年新教师的转正定级考核汇报工作。本次转正定级汇报课共19名新教师开设，其中包括市一中教师16名，正行中学教师3名。各位老师为转正汇报课做了充足的准备，精心设计教学活动，针对教学目标、教学重难点、教学内容认真磨课，向我们展示了独有的风采。

新教师汇报课风采

语文

香港宝宝典资料大全 马思奇《想北平》

马思奇老师首先从老舍那种说不清道不明的对北平的“想”引入，提出贯穿整节课的思考任务：“同是写对北平的“爱”，郁达夫在《故都的秋》里所抒发的和老舍在这里所表达的有何不同？”接着通过对学生进行朗读训练，发掘本文中作者所刻画的“平平无奇”的北平物象，和我们记忆中的北京风光进行比较，得出我们是如郁达夫一般的游客，只顾赏玩悦目，而老舍心中的却是记忆与思念的结论。最后，用老舍关于母爱的比喻，引出其在30年代初的《慈母》诗作，结合当时的时代背景，同时关联上刘亮程在《今生今世的证据》中关于故乡的意蕴，体味老舍对北平“想”的多重内涵。

常州市正行中学 朱珮《想北平》

朱珮老师在《想北平》课堂中，借助朗读感受、师生共同与文本对话，抓住并精讲本文的精髓“想北平”中“想说但说不出来”的矛盾心理，到文中寻找对应句子，帮助他们增强文本意识。最后联系时代背景，了解老舍与北平的关系，再次体会老舍为何“落泪”，体会作者浓浓的思乡情。

朱老师参与到学生学习的过程中，朗读，讨论，研读，体现出教师的文化素养和个性风采，并以之感染、熏陶学生，提高他们的文学鉴赏能力。

数学

香港宝宝典资料大全 游娟《三角函数图像和性质复习课》

1月13日下午第一节课，高一数学组游娟老师在高一（11）班进行了《三角函数的图象与性质复习》的授课。课堂上，游老师以刚刚过去的2021年八省八校一道有关三角函数图象与性质的多选题作为导入，与学生一同探讨三角函数这一知识块需要重点掌握的内容。在游老师的引导下，更多的学生主动参与，积极举手发言。本节复习课重难点突出，学生也真正地变成课堂的主人。

香港宝宝典资料大全 吕振亚《三角函数图像和性质复习课》

1月13日下午第二节课，吕振亚老师在高一年级7班进行了一节高中数学的汇报课，课程标题是——三角函数图象与性质复习。

本节课是一节复习课，主要围绕三角函数的图像平移问题、整体代换进行展开。吕振亚老师通过三种不同的例题深入研究了三角函数的图像平移问题、根据图像求解析式和根据解析式画图像的问题，通过练习、引导和反思三个环节，帮助学生理解三角函数图象与性质，引导学生灵活转化研究对象，促进学生科学思维能力的发展。

英语

香港宝宝典资料大全 顾小涛《B2U4 Extended Reading 老人与海》

1月13日上午第三节课，高一英语组顾小涛老师在高一（13）班进行了《老人与海》的授课，课堂上，顾老师以愚公移山作为导入，首先介绍了作者海明威，接着结合小说的各要素对文本进行分析，尤其带领学生关注了小说中关于人物身体状况和内心独白的描写。激发了学生对于主人公圣地亚哥人物形象的批判性思考，最终引导学生思考作品中所暗含的象征意义并就此展开讨论，让学生们通过课堂充分体验与享受了文学的奇妙。

物理

香港宝宝典资料大全 周胜林《力与直线运动复习》

选择研究对象是解决物理问题的首要环节。周胜林老师以“整体法与隔离法”为突破口，对高中物理必修一“力与直线运动”主题进行了深入复习。周胜林老师以动态平衡和牛顿运动定律基本应用的典型问题为例，通过练习、引导和反思三个环节，帮助学生理解“整体法与隔离法”的适用条件，引导学生灵活转化研究对象，促进学生科学思维能力的发展。

香港宝宝典资料大全 傅振兴《力与直线运动复习》

1月13日上午第二节课，傅振兴老师在高一年级8班进行了一节高中物理的汇报课，课程的标题是——力与直线运动。

本节课是一节复习课，主要围绕力与直线运动的基础方法和基础概念进行展开。傅老师首先通过一道比较基础的平衡题目引出对重点整体法和隔离法的应用，再通过加速度同与不同的两道题目再此加深对整体法和隔离法的应用的感知，明确求系统所受外力时优先使用整体法，求系统内力时使用隔离法，最后整理了相关类型题目做题的基本处理步骤。

本次汇报课师生互动明显、学生表现活跃、课堂氛围良好，学生较好的理解了相关物理知识和方法，是一节优异的物理课。

香港宝宝典资料大全 杨振宇《力与直线运动复习》

滑板滑块问题是动力学中最经典的模型之一。杨振宇老师从“抓临界状态”这一思路出发，对滑板滑块模型进行复习加深。通过课前练习，课上归纳，再进一步练习加深的方式，引导学生主动思考，归纳反思。从而帮助学生找准问题的切入点，捋清逻辑思路，从而举一反三地解决各类变式问题。

化学

香港宝宝典资料大全 胡帅杭《氧化还原反应复习》

1月13日，胡帅杭老师于高一（10）班开设内容为《氧化还原反应》的复习课。本节课主要复习了氧化还原反应的基本概念，电子转移的方法，基本规律，相关计算和方程式配平。胡老师以化学基础知识为导线，注重学生概念的重建和迷思概念的辨别，配合学生做题。教学过程中，胡老师问题分析完善，时刻关注学生头脑中的化学认知结构，有针对性地进行深入教学。

香港宝宝典资料大全 徐军平《氧化还原反应复习》

化学组徐军平老师于1月13日上午在高一（14）班开设了一节《氧化还原反应专题复习》的汇报课。徐军平老师以刚刚过去的2021年我国火箭发射，航天领域取得辉煌的成绩作为导入，引出氧化还原反应的复习专题的内容，激发了学生浓厚的学习兴趣。徐军平老师的这节课引导学生复习了氧化还原反应的重点和难点内容，使氧化还原反应的重点得到了巩固，难点得到了突破。徐老师的这节课既有老师与学生的互动，又有学生与学生的互动。既有老师对学生的评价，又有学生对学生的评价。学生积极的参与课堂给听课指导的老师留下了深刻的印象。

政治

香港宝宝典资料大全 蒋艳《期末试卷讲评》

蒋艳老师老师的汇报课是一节试卷讲评课。首先分析了本次期末考试班级整体状况，肯定成绩的同时也指出了不足；接下来进一步展开了试卷分析，根据学生考试情况，对于错误率高的题目进行了突破，指出了学生在答题的过程中易出现的问题，比如概念界定不清、对主干知识点理解记忆不透彻、判断推理待提高等等。

课堂上，蒋老师充分发挥学生的主体性作用，通过小组合作探究的方式，以学生自评互评、质疑答疑、找规律明方法、热点衔接变式训练等环节来展开。课堂上讲评组、评分组、提问组、答疑组，任务明确、分工细致，小组成员集体讨论，敢于质疑提出问题，在生生互动的活跃学习氛围中，产生了思维的碰撞，强化了知识的记忆和理解，提升了学习方法和答题技巧。

本节课是一堂以教师引领与学生讲评相结合的高效的讲评课，打破了过去教师“一言堂”的模式，充分发挥了学生的主体性作用，培养了学生提取信息的能力、调用知识的能力、描述阐析的能力以及论证探究的能力，锻炼了学生解决问题的能力，是一堂高效备考课。从学生的课堂表现中可充分看出学生的政治素养高、平时政治教学的积累和训练到位，得到了听课老师的一致认可和好评。  

地理

香港宝宝典资料大全 朱杰《如何让城市不再“看海”》

1月13日，我校地理组朱杰老师在校内开设以如何让城市不再“看海”为主题的公开课。本节课的运用郑州城市内涝问题严重，人们戏称到城市“看海”。城市雨洪泛滥不仅引发了城市内涝，而且加剧了污染物扩散、水资源匮乏等诸多问题。朱老师指导学生利用水循环、土壤等地理知识，从地理学视角分析和探究这些问题的形成，从而提出相关的防治措施。课上，朱老师让学生通过阅读书本资料，一起探讨城市内涝产生的原因，了解雨水花园与海绵城市主要的生态功能，研究出我国解决城市内涝问题的主要措施。

本节课创设真实情境，联系实际生活，使地理从生活中来，再到生活中去，培养学生区域认知、人地协调观以及地理实践力、综合思维，注重问题探究，聚焦核心素养，充分实现了教学的有效性。

生物

香港宝宝典资料大全 谢凡《孟德尔的豌豆杂交实验（一）第一课时》

生物组谢老师在高一16班讲授了新教材高中生物必修二第一章《孟德尔豌豆杂交实验（一）》的第一课时内容，这节课是引起学生学习遗传与进化兴趣比较关键的一节。首先，谢老师通过对学生进行设问：“同学们，什么是遗传？能不能用俗语来说明哪些是遗传现象？”以调动学生的好奇心。在新课教学中，以课本上孟德尔的豌豆杂交实验过程为明线，以假说——演绎法流程作为一条暗线，利用多媒体播放、小组讨论探究、种植豌豆等多种方式提高学生的学习热情，最后引导学生注意观察生活的现象并用自己所学方法去解释现实问题，增强学生探索生物遗传奥秘的兴趣。课后同组老师对整节课的重难点把握、课堂逻辑、时间把控给予了肯定，并对问题的设计和思维的深度等方面提出了建议。

美术

香港宝宝典资料大全 奚莉雯《传神写照——中国传统人物画》

美术组奚莉雯老师在高一（14）班开设了以《传神写照——中国传统人物画》为主题的汇报课。本节课奚老师采用观察传统人物画中人物头像，猜测其对应身份的形式导入，激发学生继续深入探讨人物画的兴趣。通过对中国人物画作品的欣赏，了解人物画以线造型，传神写照的特点和表现形式，体会人物画俯仰自得，虚实相生的意境和精髓。

其中以《韩熙载夜宴图》这幅画为主线，创设“南唐大型谍战剧”情境，营造氛围，同时将原画与真人还原视频进行对比。学生置身名画中，感受画中人物神情动态、构图、笔墨技法、色彩等，体会作者的创作意图。同学们在这节课中对人物画产生了兴趣，感受到作品的艺术内涵和文化特色，加深了对中国传统文化的理解。

常州市正行中学 赵彦君《程式与意蕴—中国传统山水画》

1月13日，赵彦君老师在高一（5）班开设《程式与意蕴—中国传统山水画》一课。赵彦君老师以宗炳《画山水序》中“卧游”一词引入新课，利用传统山水画畅游山川美景。从空间布局到画面中的笔墨技法，引导学生观察中国山水画中视觉角度和皴法墨色的特点，结合绘画作品感受画中山水情怀和文化内涵，最后回归身边崇尚自然的终南山隐士，拓宽学生思维，挖掘时代文化。

体育

香港宝宝典资料大全 陈旭《耐久跑》

耐久跑是田径项目中的重要组成内容之一，在体育与健康的《课程标准》及人教版《体育与健康》的教材中都占有较重的分量，对中小学生的身心发展都起着至关重要的作用，同时也利于培养学生不怕苦、不怕累、敢于突破、勇往直前的良好品质。

本节课陈旭老师主要采用讲解示范法、演示法、领悟教学法等教法，教法手段多样、针对性强。以合作学习为主，自主学习为辅，引导学生掌握运动技能——蹬摆技术与呼吸的节奏，同时提高学生合作学习和探究学习能力，使学生在学会运动技能的同时，提高调控情绪的能力，锻炼意志品质。

香港宝宝典资料大全 范泽宇《耐久跑》

耐力是学生体质健康发展的重要内容，耐久跑是中小学在体育课程田径模块以及体能模块的重点内容。

本节课范泽宇老师遵循“学生为主体、教师为主导”的教学理念，主要采用讲解示范法、演示法、游戏法，使学生达到掌握耐力跑的技术原理和科学锻炼方法的目的，认识和理解耐久跑运动对身体形态、机能发展的影响，养成“终身体育”的意识，培养学生团结合作的精神和吃苦耐劳、顽强拼搏的意志品质。同时通过设置情景花样跑、变速跑等多种形式激发学生学习兴趣，提高了学生运动参与度，从而发展学生的心肺功能和有氧耐力素质。

信息

常州市正行中学 吴婧怡《5.1走进数据分析第一课时》

1月13日下午，信息组吴婧怡老师开设了《走近数据分析》的汇报课。吴老师以电影的选择作为情境导入，引导学生对数据分析的概念和方法有了深入的认识，并结合视频APP向用户推荐电影的原理，指导学生分析文本数据，再利用python程序将数据分析结果绘制成电影的词云图。整节课内容丰富，课堂气氛活跃，充分调动了学生的学习积极性，教学效果显著。

心理

香港宝宝典资料大全 张炉予《勇敢应对挫折》

1月13日下午，政治教研组张炉予老师开设了心理课《勇敢应对挫折》。课上张老师将挫折具像化为躯体障碍，让同学们获得直接经验和感受，“悄悄举手”不仅减轻了学生袒露自我的心理负担，还让同学们体会到了挫折的共性。在人生漫长的旅途中，由于各种主客观原因，谁都不是一帆风顺的，难免遇到一些困难和失败。我们可以通过理性情绪转换视角，也可以通过消极情绪的进化意义变消极为积极，还可以通过“一张A4纸走出挫折”。好的人生并不是没有苦难，而是能够容纳苦难，能够带着生命中的不如意去创造美好，去关注生命中美好的那部分。

本次考核汇报活动，不仅给新教师提供了一个展示自我风采的崭新平台，也为学校教师互相成长搭建了一个高效互动的平台。经过半年的教学实践，各位老师成长迅速，已初步呈现了他们的教学风格特色，并展现了未来发展的无限潜力。相信新教师将在未来的教学不断提升与完善自己，更上一层楼！

（马思奇/文）