11月1日上午，江苏省2021年高中校长分专题选学“高中教育评价改革与校长领导力提升”专题培训班学科融合课堂展示在香港宝宝典资料大全顺利开展。来自全省近百名参加本次研修活动的高中校长走进市一中课堂，观摩我校语文、物理、历史、地理、数学、英语、政治、生涯规划等学科的新样态课堂教学展示。

语文

语文组石瑛老师在四楼录播教室开设题为《长征胜利万岁》的公开课。课程以对杨成武将军和长征的介绍导入，以文章中大段引用的毛泽东的发言为抓手，结合《七律·长征》和长征行进路线图，剖析文题“万岁”背后的深蕴，以期带领学生感受杨将军平实的语言背后深沉的情感。并利用文本阅读、拓展延伸等多个环节，带动学生对长征精神的理解和传承。本节课完成了语文、政治、历史、地理和信息技术多学科的有机融合，利用学校配备的希沃平板系统，利用问题回答、发表观点、拍照上传、屏幕推送等科技手段，极大增强了师生的互动效率和学生的课堂参与度。

物理

物理组张雅芸老师在高二7班开设了以《互感和自感》为题的公开课。张老师以两个实验引入新课，牢牢抓住了学生的眼球，激发学生一探究竟的兴趣。接着，让学生通过设计、体验、观察、解释实验，培养学生分析问题和解决问题的能力。从定性到定量的实验，鼓励学生积极进行科学探究，对现象进行科学推理，找出规律从而得到结论。整节课在融洽的师生互动中，提高了学生的思维能力，也培养了学生实事求是的科学态度。

历史

历史组李静老师开设题为《当代中国的法治和精神文明建设》的公开课。李老师用法治和德治两条主线串联起建国至今的时间轴，以唯物史观社会存在决定社会意识和社会意识对社会存在的反作用为暗线，和学生梳理了建国至今我国法治和精神文明建设的历程，并引导学生思考法治与德治对民生的关切。三段视频的插入和“人脸识别第一案”等教学素材的应用为学生提供了真实的学习情境，拉近了知识与生活的距离。戏剧对白和“良心巷”环节让学生角色入戏，感悟时代责任。

地理

地理组罗寅昊老师开设题为《等高线地形图在军事及生活中的应用——以长津湖为例》的公开课。本节课以电影《长津湖》引入，巧用AR 沙盘增强现实、体感追踪等技术，突出信息技术在地理教学中的应用。课堂中预设了三个基于历史场景的学习任务，一是纵览长津拟全局，场景：第九兵团指挥所；二是深入敌后窥锋芒，场景：长津湖战役战场；三是珍惜和平展未来，场景：2021年朝鲜长津湖。任务驱动学习等高线地形图基本知识、判读方法，设计徒步、侦察任务、选择宿营地等活动，提高野外实践活动的综合能力，同时感悟地形与人类活动的关系，拓展了战场环境的特殊性。

数学

数学组田秀权老师开设题为《抛物线焦点弦的性质探究》的展示课。田老师采用启发式、探究式的教学方法，利用物理中的抛物面反射模型，通过精心设计的问题串，带领学生探究发现抛物线焦点弦的各种性质。本节课充分展示了田老师的教学风采，生动的教学情境，高效的教学环节，体现了扎实的教学基本功。课上学生积极参与，主动发言，课堂互动精彩，学生的知识与能力同步发展，思维得到了充分的训练。

英语

英语组许秋艳老师在高二10班开设选择性必修二第四单元的Reading公开课。课堂围绕人工智能的利弊展开，许老师教态亲切大方，积极激发学生自主学习和思维表达，通过视频、图片等多种形式将文本与实际生活相联系，通过学习理解，应用实践，迁移创新的英语学习活动来促进学生自身语言知识学习，语言技能发展等。课堂任务设置方面科学合理，对文本解读由浅入深，同时在理解语篇信息的基础上培养学生理性思考和客观批判的思维品质。学生的小组讨论互动环节中学生表现也很出彩，讨论面广泛，较好地达到语言话题应用的目的，引发学生对于高科技应用的辩证思考。

政治

政治组房文妲老师在高二11班开展了一节题为《继承发展中华优秀传统文化》的公开课。上课伊始，房老师播放了河南卫视水下洛神舞的视频,针对视频提出了研究问题，调动了学生的情绪，从而顺势进入教学主题——继承发展中华优秀传统文化。接着房老师以河南卫视节目出圈为例展开分析，围绕文化的内涵与特点这一主题层层推进，突出重点。本节课注重史论结合，以湖南卫视节目为何不火与为何此时能火总结文化的与政治经济的关系，通过毛不易演唱李大钊所作的《青春》引导学生抒发感想，使得中华优秀文化与家国情怀的渗透润物无声，其价值生成却落地有声。

生涯规划

徐咏梅老师在四楼历史专用教室开展了心理生涯课《探索我的能力》。徐老师这节课通过自我探索和同伴互助的方式，借助多元智能理论，引导学生发现、了解自己的能力特点，发掘自身的潜在能力。帮助学生了解自己拥有的能力，提高学生自我效能感，唤醒学生在生涯发展中有针对性的培养和训练自身能力的意识，为今后的职业选择与发展打下基础，使自己能在喜欢、擅长的领域有更好的发展。

作为省内知名高中，香港宝宝典资料大全向来秉持师德为先，学生为本，能力为重，终身学习的教师培养方针，努力打造具有辐射引领作用的“四有”好教师团队。本次学科融合课堂展示，充分展现了市一中作为“三新”实施示范区示范校的思考与实践。相信在未来的教学实践中，我校定会继续加强学科融合与创新能力，构建更有质量更有深度的课堂教学。

供稿：教师发展处

摄影：邹沁