此次培训活动分为理论培训和实践培训两大部分,来自高一14个班的70名学生干部参加了此次培训。
理论培训于13日上午在五楼报告厅举行,姚奕书记首先给大家介绍了理论培训和实践培训的流程,接着就进入了理论培训的第一个内容—班级活动汇报,来自1班、5班和11班的团委书记汇报了本班的班团活动开展情况,听了团支书们的报告,姚奕书记首先表扬了各班的班团活动,然后指出了班团活动的发展方向—学会独立策划开展活动,这样的班团活动才更有意义。班级活动汇报完后,各班的学生干部们对本班班团活动的优缺点和发展方向展开了激烈的讨论,有的班级在讨论完后积极地要求与大家分享本班组织班团活动的经验和教训。为了增强学生干部的团结合作能力,理论培训过程中给大家精心设计了团队合作游戏环节,大家通过团队游戏,锻炼了与队友的合作能力,体验到了团结的力量。
理论培训的核心环节是顾书记的讲座,顾书记针对学生干部是什么,学生干部干什么和学生干部怎么做三个内容并结合自身的求学经历给大家带来了一场精彩的讲座,顾书记指出:学生干部的最大职责就是服务同学,他们其实并不算真正的干部;一个学生干部要做的工作有很多,协助老师、带领同学、组织活动、服务同学、奉献学校、提高自己都是学生干部要做到做好的,虽然当干部是付出,但是不当干部却是一生的遗憾,岁月无痕,记忆有痕,三年的学生干部经验将是一生中宝贵的财富。顾书记还说:要想做好一名学生干部,首先要提高素质,做到我校的学生发展目标“阳光心态、优秀学业、国际视野、领袖素质、一流口才、明显特长”的要求,具有较强的责任意识和自主发展意识,有激情,有健康的体魄、人格和心态,会学习,爱学习,善于学习;团结人,包容人,关心人,当学生干部的过程其实就是一个学习提高的过程。听了顾书记的讲座,同学们的脸上都露出会心的微笑,顾书记的话已然如甘泉渗进孩子们幼小的心灵。
13日下午,张洪浩和李岩澍两位老师带领着同学们参观了常州市博物馆,为了能让同学们透彻了解常州的历史、特色,我们还邀请了两位专业的解说员,同学们兴趣高昂,对于常州出土的文物、自然博物馆中的动物标本、文化展览馆的法律宣传、刘国钧红木家具馆的家具等都饶有兴趣,仔细聆听着解说员的解说,此类实践活动,可以使同学们更好地了解自然人文知识,做到课内外知识相结合。
通过此次学生干部培训,相信同学们对于什么是学生干部,怎样做好一名学生干部有了更全面的了解和更深刻的理解,希望大家可以在以后的学习生活中,做好一名学生领袖,带领着自己的团队越飞越高!
上午,学生干部在报告厅集中,各班交流了一学年的班会活动,在共享与反思中成长,并确立了新学年的目标与方向,大家讨论气氛热烈,碰撞中产生了智慧的火花。紧接着,在潘明聪和倪鹏城两位同学的带领下,大家玩了一个猜字小游戏,引发了各班同学的精彩互动,将气氛推向了高潮。游戏过后,顾锡宏书记对全体干部进行了一个培训。书记针对干部的职责与内涵做了生动的解剖,幽默诙谐而又睿智的语言让所有人获益匪浅,学生干部是同学的各方面的表率,需要具有领袖素质,需要学会奉献、学会开拓。
下午,全体学生干部参观了常州博物馆,对自然、历史、人文等方面进行了深度的了解,知识之光笼罩着同学们,在一片欢声笑语中活动落下了帷幕。
学生干部夏令营是一次培养自身领袖素质的集会,是锻炼自我、展示自我的契机,我们也期待有更多这样的机会让我们用青春拥抱未来。
高一(9)班
马艺璇