母校90周年之际，常州一中有幸迎来了常州市副市长王成斌先生。笔挺西装，红色的领带恰好配上我校90华诞的欢乐气氛，显得尤为融洽。

精彩纷呈的演出及各位领导致辞之后，我们有幸邀请到王市长进行采访。

当被问到对于本次校庆活动印象最深刻的地方时，王市长回答道：“这次校庆活动按照一条清晰的主线进行。首先是针对一中旗帜鲜明的办学理念‘每一个学生都是一整个学校’进行了成果展示，这恰恰是从实践出发诠释办学思想的最好途径。第二模块则是对于一中90年风雨之路的怀念，将一中文化积淀展示得淋漓尽致。第三模块则是对未来展望。整个校庆活动层次分明而又生动。”

尽管他并非一中校友，但是“母校情结”可谓是教育能够给人留下的最深刻情感，也是天下人所共有之情。在小记者的提问下，王市长回忆了曾经高中的青葱岁月，认为高中是让人记忆最深刻的一段时期。老师的一句无心之言也许会深深镌刻入学生的心灵，甚至作为以后人生中宝贵的财富。当他谈起曾经在南京大学担任教授的时光，微笑浮上脸庞。他说：“当过去的学生有一天突然给我打电话，告诉我自己曾经对他说的一句话他一直记到现在，我却对那一句话一点印象都没有了。但也正是这一点，让我明白了一个老师、一所学校应该怎样对待学生。对一个老师，也许是桃李满天下，但是对于一个学生，你可能就是他的唯一。一中‘每一个学生都是一整个学校’就是对这个道理的最好诠释。”

90载辉煌过去，而今迈步从头越。小记者作为常州一中新一代学子，在母校90周年校庆之际，也迫切地希望能为母校添砖加瓦。青春的血液在这盛大的一天涌动，仿佛是卢正衡老先生穿越时空的呼唤，激起了一中学子内心的激情。传承一中精神，重担在肩。

针对这一点，王市长对当代一中学生也提出了殷切希望：做顺应时代的人，在竞争社会中迎接挑战，让进取之心成为源源不断的精神动力。针对近几年的“减负”口号，他还进一步进行了阐述：“我想，减负并不等于放松，有时候压力也会转化为动力，高考状元表面的轻松与背后的心酸便是最好的例证。”

教育可以给学生带来的究竟是什么？也许，一中给学子们带来的从不仅仅是学识、技能，更是一种心理素质与人生理念。恰恰是这种精神素养，滋养着学子的心灵，贯串一生。而这一点，恰恰与王成斌市长所讲不谋而合。

兰陵佳气，钟毓南城！感谢王市长对常州一中的支持，也祝母校九十华诞生日快乐！

高二（10） 张辰婧

  从头越，再辉煌

新的荣耀更需要我们当代一中学子去创造，而这个繁荣的时代也赋予了当代学子新的优秀素养。

本校小记者也对这个话题非常感兴趣，并有幸采访到了王成斌副市长。在采访过程中还有一个小插曲，有一位可爱小男孩跑到他身边想与他合影，他立刻微笑并主动配合，真是非常和蔼可亲！

  当被问及对新生代学子的看法时，王副市长认为当代学子比之以往更加富有创造性，拥有多发面的才能，正如校庆典礼上，民乐团，健美操的水准之高，可见一中办学理念中的“明显特长”这一点也为他们提供了更高更好的平台。

与此同时，小记者注意到他的演讲中也多次提到了创新这个概念，而现在创新已经被赋予了更多方面的含义。王市长这样阐述它：“首先，学生们要拥有独立思想，自主人格，也就是我们常说的批判性思维，正如胡适所说，‘要大胆假设。’其次为了验证这个假设，则需要严肃认真的科学精神，也就是‘小心求证’。最后则要运用工程的做法将之实践，也就是我们所看到的创新成果。”

正如王市长所言，这是一个需要创新的时代。在中国社会的转型期，我们越来越渴求“中国创造”，而不仅仅是“中国制造”，这是时代赋予我们新生代的重任，也是对一中的更高要求。因而在此希望每一个一中学子能仰望星空，脚踏实地。祝愿母校的下一个十年更加灿烂辉煌。

      高二（10）班   钱璟